นักวิชาการชาวแอฟริกันกังวลเรื่องอคติในกระบวนการทบทวน

นักวิชาการชาวแอฟริกันกังวลเรื่องอคติในกระบวนการทบทวน

ความกังวลอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับอคติทางภูมิศาสตร์ในการประเมินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่อาจส่งผลเสียต่อนักวิชาการในแอฟริกายังคงมีอยู่และชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในความพยายามอย่างต่อเนื่องและมีเป้าหมายเพื่อแก้ไขปัญหาความไม่เท่าเทียมกันในการผลิตและการตีพิมพ์ความรู้ การ ศึกษาใน เดือนมีนาคม พ.ศ. 2564 เรื่อง ‘Meta-Research: หลักฐานที่อ่อนแอของความเอนเอียงเกี่ยวกับสถานะที่เกี่ยวข้องกับประเทศและสถาบันในการทบทวนบทคัดย่อ’ 

แสดงให้เห็นหลักฐานที่จำกัดว่าที่ตั้งทางภูมิศาสตร์และความเกี่ยวข้อง

ในเชิงสถาบันของผู้เขียนมีอิทธิพลต่อการประเมินบทคัดย่อทางวิทยาศาสตร์โดยเพื่อนร่วมงาน . อย่างไรก็ตาม ผู้เขียนระบุว่าในบริบทจริง บทคัดย่ออาจถูกปฏิเสธก่อนที่จะถูกอ่าน หากผู้ตรวจพิจารณาเห็นว่าสถาบันของผู้เขียนหรือประเทศต้นทางมีสถานะทางวิทยาศาสตร์ต่ำกว่า

ซึ่งอาจลดโอกาสที่จะมีการอ้างถึงบทคัดย่อเหล่านี้ นอกจากนี้ ความลำเอียงทางสถานะอาจมีอยู่ในรูปแบบอื่นๆ ของการทบทวนโดยเพื่อน ซึ่งรวมถึงการประเมินบทความในวารสารหรือการขอทุน

“เราต้องการเน้นย้ำว่าไม่ควรมองข้ามอคติทางภูมิศาสตร์” ผลการศึกษา เมื่อเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2564 ระบุ ‘ผลกระทบของอคติทางภูมิศาสตร์เมื่อตัดสินการศึกษาทางวิทยาศาสตร์’ ซึ่งเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการศึกษาเพิ่มเติมเพื่อ “ประเมินผลกระทบของอคติทางภูมิศาสตร์ในด้านวิทยาศาสตร์” โลก”. การ ศึกษา

ปี 2020, ‘บทบาทของอคติทางภูมิศาสตร์ในการเผยแพร่ความรู้: การทบทวนอย่างเป็นระบบและการสังเคราะห์คำบรรยาย’ ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการดึงความสนใจไปที่บทบาทของอคติทางภูมิศาสตร์ในกระบวนการเผยแพร่ความรู้ อคติต่อการวิจัยของประเทศที่มีรายได้ต่ำ ตลอดจนการจัดการ ความไม่เท่าเทียมกันในการผลิตและเผยแพร่องค์ความรู้

การกำหนดอคติเป็นเรื่องยาก

ศาสตราจารย์ Juma Shabani เป็นสมาชิกของคณะกรรมการที่ปรึกษากองบรรณาธิการนานาชาติของJournal of Student Affairs in Africa

“เป็นการยากที่จะยืนยันว่ามีความลำเอียงทางภูมิศาสตร์ในการประเมิน

การวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการอ้างอิงของนักเขียนชาวแอฟริกันและประเทศในแอฟริกา เนื่องจากมหาวิทยาลัยบางแห่ง โดยเฉพาะจากแอฟริกาใต้ อียิปต์ และเคนยา มีตำแหน่งที่แข็งแกร่งในแผนการจัดอันดับโลก ซึ่งส่วนใหญ่มาจากงานวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสารที่ผ่านการตรวจสอบโดยเพื่อน” เขากล่าวกับUniversity World News

“ประเทศในแอฟริกาควรระบุและวิเคราะห์ปัจจัยเบื้องหลังความสำเร็จของมหาวิทยาลัยในแอฟริกาเหล่านี้เพื่อนำไปใช้กับสถานการณ์ [ของตัวเอง]

“ปัจจัยเหล่านี้อาจรวมถึงนโยบายการวิจัยที่มีประสิทธิภาพ การลงทุนด้านการวิจัย และการสร้างขีดความสามารถด้านทรัพยากรมนุษย์” ชาบานีกล่าวเสริม

เขายังเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนระดับปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัยบุรุนดีและอดีตผู้อำนวยการฝ่ายพัฒนา ประสานงาน และติดตามโครงการของยูเนสโกโดยมุ่งเน้นที่แอฟริกาเป็นพิเศษ

การต่อต้านอคติโดยไม่รู้

ตัว ดร. Birgit Schreiber รองประธานสมาคมกิจการนักศึกษาและบริการระหว่างประเทศ กล่าวกับUniversity World Newsว่า “ในฐานะผู้บริหารกองบรรณาธิการของJournal of Student Affairs in Africa ที่ได้รับการรับรอง เราพยายามที่จะตีพิมพ์เฉพาะจาก สำหรับ และเกี่ยวกับ ทวีปแอฟริกาและมุ่งเน้นไปที่ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับระบอบประชาธิปไตยที่เกิดขึ้นใหม่และการศึกษาระดับสูงในนั้น ดังนั้นจึงยอมรับการวิจัยแบบ peer-reviewed แบบ double-blind โดยมุ่งเน้นที่แอฟริกา

“ในขณะที่อาจมีอคติที่ไม่ได้สติอยู่เสมอ เราได้วางมาตรการที่ต่อต้านอคติที่มีสติและชัดเจน” Schreiber ซึ่งเป็นสมาชิกสมทบของโครงการความเป็นผู้นำและการจัดการระดับอุดมศึกษาหรือ HELM ที่องค์กรสมาชิก Universities South Africa กล่าว

“หนึ่งในมาตรการดังกล่าวคืออย่างน้อยสองในสามคนของผู้บริหารกองบรรณาธิการจำเป็นต้องเห็นด้วยกับการตัดสินใจที่จะปฏิเสธการส่งต้นฉบับก่อนที่จะมีการตรวจสอบโดยเพื่อน” ชไรเบอร์ชี้ให้เห็น

เครดิต :genericpropeciafinasteride.net, geoporters.net, germeser.net, get-more-twitter-followers.com, gimpers.net